Seminare
Ankündigungen an der J. W. Goethe Universität
Winter-Semester 2012/2013
Seminar: "Elementare Logik: Der Kalkül des Natürlichen Schließens für die Junktorenlogik und für die Engere Quantorenlogik"
Angaben: Block-Seminar, AM 4, 2-std., ca 20 Hörer.
Zeit: Mo 18 - Fr 22 Feb 13, jeweils 16-20 (mit Kaffee-Pausen).
Raum: NG 731.
Inhalt: Das deduktive Argumentieren wird im Sinne des Kalküls des Natürlichen Schließens dargestellt, wobei als Elementare Logik die Junktorenlogik (vollständig und entscheidbar) sowie die Quantorenlogik 1-ter Stufe (vollständig und unentscheidbar) genommen wird.
Voraussetzung: Grundkurs im deduktiven Schließen (bei Prof. Fuhrmann).
Prüfung: Veranstaltungsbezogene Modulprüfung; Voraussetzung: (wird bekannt gegeben).
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.); Anmeldung bis: 19 Feb 201 (beim Prüfer); Rücktritt bis: 01 März 2013 (beim Prüfungsamt); Prüfung/Abgabe bis: 20 März 2013; Wiederholung bis: 17 April 2013.
Literatur: Essler-Martínez-Labude "Grundzüge der Logik I"
Seminar: "Grundzüge der systematischen Wissenschaftstheorie"
Angaben: Blockseminar, AM 4, 2-std., ca 15 Teilnehmer.
Zeit: 25 Feb - 01 März 2013, Mo - Fr jeweils 12-16 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Inhalt: Besprochen werden die Grundzüge sowohl der Gestalt wissenschaftlicher Theorien als auch des Weges zur Gewinnung von erfahrungswissenschaftlichen Einzelergebnissen und deren Verallgemeinerungen zu Gesetzen bis hin zu Theorien.
Voraussetzung: Kenntnisse und Fähigkeiten in Elementarer Logik (= Junktorenlogik und Quantorenlogik 1-ter Stufe), sowie Lektüre meiner Bücher "Wissenschaftstheorie I" und "Wissenschaftstheorie IV" (bei Artur Zielinski erhältlich).
Prüfung: Voraussetzungsbezogene Modulprüfung; deren Voraussetzung wird zu Beginn bekanntgegeben.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.); Anmeldung bis: 27 Feb 2013 (beim Prüfer); Rücktritt bis: 22 März 2013 (beim Prüfungsamt): Prüfung/Abgabe bis: 22 März 2013; Wiederholung bis: 19 Apr 2013.
Literatur:
• Essler "Wissenschaftstheorie I",
• Essler "Wissenschaftstheorie IV",
• Essler-Labude-Ucznay "Theorie und Erfahrung", sowie die in
• <www.w-k-essler.de> notierten einschlägigen Texte.
Seminar: "Nicht-klassische Logiken: Historisch-systematische Untersuchungen"
Angaben: Blockseminar, AM 4, HS; 2-std., ca 20 Hörer.
Zeit: 25 Feb - 01 März 2013, Mo - Fr jeweils 16 - 20 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Inhalt: Intuitionistische Logik, Anti-intuitionistische Logik, Modal-Logik, Logik der strikten Implikation: Probleme der Entwicklung der modernen Logik.
Voraussetzung: BM 4.
Prüfung: Veranstaltungsbezogene Modulprüfung; Voraussetzung: AM 4.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.); Anmeldung bis: 12 März 2013 (beim Prüfer); Rücktritt bis: 30 März 2013 (beim Prüfungsamt); Prüfung/Abgabe bis: 30 April 2013; Wiederholung bis: 30 Juni 2013.
Literatur: Es werden Texte erstellt.
Sommer-Semester 2013
Seminar: "Die Erkenntnislehre und die darauf aufbauende Ethik des Mahayana-Buddhismus gemäß Atischa"
Angaben: Zweiteiliges Block-Seminar, VM 2a sowie VM 3a, 2-std.,
ca. 70 Hörer
Zeit:
1-ter Teil (gemeinsam mit Lama Gonsar Tulku): Fr-Sa 28-29 Juni 13
jeweils um 10-12, 14-16, 16-18;
2-ter Teil: Mo-Fr 01-05 Juli 13 jeweils um 16-20 Uhr (mit Kaffee-Pausen).
Raum: NG 2.701.
Inhalt: Die Erkenntnistheorie und die Philosophie des Geistes wird entsprechend des Stufenwegs, wie ihn der alt-indische Philosoph Atisha als Mittleren Weg beschrieben hat, entwickelt und erörtert. Dabei wird auch Atisha's enger Bezug der Wirklichkeitserkenntnis zur Erstellung der Grundsätze der Moralphilosophie dargestellt und begründet.
Voraussetzung: Grundkenntnisse in der Philosophie des Buddhismus.
Prüfung: Veranstaltungsbezogene Modulprüfung; Voraussetzung: AM 4.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.); Anmeldung bis: 12 März 2013 (beim Prüfer); Rücktritt bis: 30 März 2013 (beim Prüfungsamt); Prüfung/Abgabe bis: 30 April 2013; Wiederholung bis: 30 Juni 2013.
Literatur: Die in www.vfphil.de notierten einschlägigen Texte.
Seminar: "Höhere Logik – Einfache Typentheorie und Grundlegung der Arithmetik"
Angaben: Blockseminar, AM 4, 2-std., ca. 15 Teilnehmer.
Zeit: 22-26 Juli 2013, Mo-Fr jeweils 12-16 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Inhalt: Behandelt werden: die Quantorenlogik zweiter und dritter Stufe mit Ausblick auf höhere Stufen des Differenzierens und Argumentierens, sodann nach der Klassenalgebra die Relationslogik samt der Ordnungstheorie, und schließlich, darauf aufbauend, das Programm des Logizismus, d.h.: die logische Grundlegung der natürlichen und der reellen Zahlen.
Voraussetzung: Stabile Kenntnisse von der Quantorenlogik erster Stufe entsprechend dem Kalkül des Natürlichen Schließens. Vom Buch "Logik II" sollte wenigstens die erste Hälfte angelesen sein.
Prüfung: Voraussetzungsbezogene Modulprüfung; deren Voraussetzung wird zu Beginn bekanntgegeben.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.);
Anmeldung bis: 24 Juli 2013 (beim Prüfer);
Rücktritt bis: 17 Aug 2013 (beim Prüfungsamt);
Prüfung/Abgabe bis: 24 Aug 2013;
Wiederholung bis: 14 Sep 2013.
Literatur: Essler-Brendel "Grundzüge der Logik II"
Seminar: "Pláton's 'Symposion' "
(gemeinsam mit Dr. Philipp Brandenburg)
Angaben: Block-Seminar, XYZ, 2-std., ca 15 Teilnehmer.
Zeit: 22-26 Juli, Mo-Fr jeweils 16-20 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Inhalt: Pláton's "Symposion" (oder: "Gastmahl") gibt sich als Redewettstreit auf einer privaten Feier, die Agathon aus Anlass seines ersten Tragödiensieges veranstaltet. Die Teilnehmer wetteifern darum, wer die beste Lobrede auf den Gott Eros zu halten vermag. So beginnt der Dialog zwar vordergründig beim Nachdenken über die Liebe -- einschließlich der griechischen Päderastie --, steigt von dort aber bis in die Höhen der Ideenlehre auf. Das Seminar wird sich kritisch mit dem philosophischen Gehalt, mit den historischen Realien, und mit der literarischen Form des Werkes auseinandersetzen.
Voraussetzung: Die Teilnehmer sollten das "Symposion" in einer ihnen zugänglichen Übersetzung bereits gelesen haben.
Prüfung: Voraussetzungsbezogene Modulprüfung; deren Voraussetzung wird zu Beginn bekanntgegeben.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.);
Anmeldung bis: 24 Juli 2013 (beim Prüfer);
Rücktritt bis: 17 Aug 2013 (beim Prüfungsamt);
Prüfung/Abgabe bis: 24 Aug 2013;
Wiederholung bis: 14 Sep 2013.
Literatur: Thomas Paulsen - Rudolf Rehn "Platon. Symposion",
Reclam (Stuttgart) (Universal-Bibliothek 18435) C
Seminar: "Wissenschaftstheorie: Logische Analyse der
Hintergrund-Theorie der Mechanik: Ort und Impuls"
Angaben: Block-Seminar, XYZ, 2-std., ca 15 Teilnehmer.
Zeit: 29 Juli - 02 Aug 2013, Mo-Fr jeweils 12-16 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Inhalt: Ausgehend von der auf Hilbert zurückgehenden Darstellung der Geometrie(n) wird die erstmalig durch Hermes erfolgte Rekonstruktion des -- auf dem Orts-Begriff aufbauenden -- Impuls-Begriffs restauriert, sowie die darauf aufbauenden Begriffe der Mechanik bis hin zu dem der Masse und der Energie.
Voraussetzung: Feste Kenntnisse in der Elementaren Logik (= in der Junktorenlogik und in der Quantorenlogik erster Stufe) sowie wenigstens ungefähre Kenntnisse von der Höheren Logik, sodann feste Kenntnisse in dem zur Allgemeinen Wissenschaftstheorie gehörenden Anfangsteil, der Definitionslehre.
Prüfung: Voraussetzungsbezogene Modulprüfung; deren Voraussetzung wird zu Beginn bekanntgegeben.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.);
Anmeldung bis: 31 Juli 2013 (beim Prüfer);
Rücktritt bis: 24 Aug 2013 (beim Prüfungsamt);
Prüfung/Abgabe bis: 31 Aug 2013;
Wiederholung bis: 21 Sep 2013.
Literatur: Essler - Labude - Ucznay "Theorie und Erfahrung"
Seminar: "Die Philosophie des Konfuzianismus gemäß der Original-Texte von Kung Fu Zi"
(gemeinsam mit Prof. Dr. Mario Wenning)
Angaben: Block-Seminar, XYZ, 2-std., ca 15 Teilnehmer.
Zeit: 29 Juli - 02 Aug 2013, Mo-Fr jeweils 16-20 (mit Kaffee-Pause).
Raum: NG 731.
Prüfung: Voraussetzungsbezogene Modulprüfung; deren Voraussetzung wird zu Beginn bekanntgegeben.
Prüfungsform: Hausarbeit (20 S.);
Anmeldung bis: 31 Juli 2013 (beim Prüfer);
Rücktritt bis: 24 Aug 2013 (beim Prüfungsamt);
Prüfung/Abgabe bis: 31 Aug 2013;
Wiederholung bis: 21 Sep 2013.
Inhalt: Konfuzius spielt für die chinesische Kultur eine ähnlich bedeutende Rolle wie Sokrates für die europäische. Ziel des Seminars ist es, durch eine genaue Analyse von "Das Große Lernen" (Da Xue) und der zentralen Kapitel der "Gespräche" (Lun Yu), die philosophischen Grundlagen des klassischen Konfuzianismus zu vermitteln. Das konfuzianische Bildungsideal und die aus der sozialen und generationsübergreifenden Stellung des Menschen abgeleitete Rollenethik werden im Zentrum der Diskussion stehen. In Auseinandersetzung mit der Kritik an dieser Ethik (und der sich auf sie berufenden Politik) von Seiten des gegenwärtigen Liberalismus wie auch im Dialog mit der historischen Gegenströmung des Daoismus sollen die Stärken und Grenzen des Konfuzianismus sichtbar werden.
Voraussetzung: Fähigkeit zur Interpretation. Kenntnisse des klassischen Chinesisch sind hilfreich, aber nicht erforderlich.
Literatur: Mindestens eine Übersetzung der "Gespräche" und des "Das Große Lernen" des Konfuzius. Empfohlen seien die englischsprachige Übersetzung von James Legge oder die deutschsprachigen Übersetzungen von Richard Wilhelm oder Wolfgang Kubin.
Zur Vorbereitung empfohlen sei:
• Roger T. Ames, Confucian Role Ethics
(Hong Kong: Chinese University Press, 2011).
• Roger T. Ames and David Hall, Thinking Through Confucius
(Albany, SUNY Press, 1987).
• Herbert Fingarette, The Secular as Sacred
(New York: Harper, 1972).